名師簡介

閆桂珍

閆桂珍: 1962年3月生,滿族,嘉峪關市酒鋼三中教師,中學語文高級教師,甘肅省特級教師,甘肅省優秀教師,甘肅省“五一” 勞動獎章獲得者,2010年“感動甘肅十大隴人驕子”。在教學一線工作30年,擔任班主任27年,主持省部級課題五項,發表論文三篇。
 
 
業績材料:
扎根戈壁育桃李   情系大漠獻青春  
      —記嘉峪關市酒鋼三中特級教師閆桂珍 
      閆桂珍,女,滿族,48歲,遼寧省岫巖人,共產黨員。甘肅省嘉峪關市酒鋼三中語文特級教師,嘉峪關市教育教學專家、學科帶頭人、從教29年來,一直奮斗在高中教學第一線。閆桂珍忠誠黨的教育事業,模范地履行崗位職責,教書育人,無私奉獻,師德高尚。她在上大學的時候,就有志于邊疆地區的教育事業, 1985年得知酒鋼公司缺少教師,就踴躍地從遼寧省應聘甘肅工作。扎根西北戈壁25年來,默默耕耘,無私奉獻,把寶貴的青春年華獻給了大西北,獻給了甘肅教育事業,被譽為嘉峪關市“教育戰線的一面旗幟”,在甘肅省教育系統享有很高的聲譽。先后50多次受到各級組織的表彰獎勵。2009年被授予全國“巾幗建功標兵”、甘肅省“五一勞動獎章”榮譽稱號。2010又被甘肅省政府授予“先進工作者”榮譽稱號。
     1985年9月15日,天空下著小雨。23歲的閆桂珍穿著一套淺灰色衣服,拿著上大學時用過的被褥和一個裝滿書籍的大木箱,離開了遼寧省岫巖縣新甸鄉老家,奔向4000公里外的萬里長城的西端——嘉峪關。
     臨別時校長說,學校正在培養你。她說,那里更需要我。
     母親說,那里很荒涼。她說,別人能生活我也能生活。
    這一去,就是25年。1995年,離開家鄉10年的閆桂珍第一次回到遼寧老家時,家里破舊的房屋更加破舊,母親也蒼老了許多,而她自己也已是一個7歲孩子的母親。
     但是,她很充實,因為她把愛給了大西北的孩子。
    扎根西北戈壁25年來,默默耕耘,無私奉獻,以其愛心、汗水將大漠澆灌,結出累累碩果:
由閆桂珍負責多項省級和國家級教學課題,如《以開展第二課堂活動促進課堂教學》《讓課本劇走進課堂》等課題。注重創新教學理論的研究,探索出“點撥導學”、“激情感染”、“自主發問”、“創新思維”的“十六字”語文教學法,和“互動探究法”、“我來講”的小講師授課法。并設立“小教育家心理交流”平臺等,對學生心理進行心理疏導。她把培養學生健康人格,提高學生綜合素質和良好的道德情操作為教育的終極目標。她探究的“快速作文訓練法”,教學效果顯著。80%以上的學生可以40分鐘寫上1000字的作文。學生的作文經常發表或在全國比賽中獲獎。如賀奕博獲2008年“全國中學生作文競賽”(上海賽區)一等獎。并撰寫多篇論文在省級以上刊獲獎或發表,組織編寫酒鋼三中校本教材:《古代詩歌選讀》《歷代人物傳記》《中外散文選讀》,并擔任主編為了開闊學生的視野,閆桂珍鼓勵學生把自己家中看過的書拿到學校來,她自己再拿出些錢來給學生訂閱書刊雜志,買中外名著和科技讀物,辦起了“讀書角”。積極開展了第二課堂活動,組織學生參加辯論會、演講賽、詩朗誦、作文比賽、新聞播報、熱點評析、還成立了“流星雨文學社”。這些活動的開展拓寬了我們語文教學領域,豐富了學生的課余生活,活躍了校園文化。
      1994年至今共帶14屆高三畢業班。歷年所培養的學生和考上大學的共有4000多人。所教的學生有多名被清華北大等重點大學錄取,其中有12名同學考進全省文理科前十名,特別是連續兩屆培養出甘肅省文科高考狀元,彰顯了酒鋼三中隴上名校的地位。
     所帶班級高考語文平均分每屆都超過全省平均分15分以上,最高超24分,所教學生多次摘得市語文高考單科狀元;
      所帶班級高考錄取率保持在90%以上。有三屆達到100%。
是什么讓她在大西北的邊陲小城創造了教育的奇跡?
是她擁有一顆照亮別人而燃燒自己紅燭一樣的心;是她滿懷著以培育桃李開遍天涯海角園丁一樣的情。
以教書為己任,傳授學生豐富的知識
      由于學校辦學規模的不斷擴大,師資力量不足,她常年帶三個班的語文課并擔任班主任工作。加上早讀晚自習,輔導課,每天要上7、8節課。一周要上課40多節,一個月要上200多節課,加上高三寒暑假補課,一學期要上1000多節課。再加上備課輔導,批作業,每天工作都在15—16個小時,夜里幾乎在零點以前沒有睡過覺。常年的勞累,超負荷的工作,腰也彎了,背也駝了,時常腰腿關節疼,靠扎針和貼膏藥來緩解病疼。她的心臟也不好。領導和同事看她太累了,要她少帶一個班的課,她說:工作需要我,學生需要我。我喜歡學生,我愿意上課。我的價值在課堂!庇捎谡n上得多,用嗓過度,已患上了嚴重的咽炎,總是用嘶啞的聲音在講課,學生關心她,說:“老師,您少講點話吧,請保護好嗓子!辈⑶颐刻焐险n時都給她倒一杯水。當她講課發不出聲音了,他們就悄悄地把水杯遞給她,說:“老師,喝口水再講吧!笨吹竭@些可愛的孩子們,怎能不讓她感動?
以育人為天職,培養學生完美人格
      她經常說,“教師責任與醫生同等重要,教師手中把握著學生的前途、人生的命運,醫生的手里把握著患者的性命,都是含糊不得的!币幻细竦母咧猩,不僅要學到豐富的知識,更要具備健康的人格,正直的品性:首先是對父母的孝心,對他人的愛心,更要有對國家、社會、集體的責任感。因此,她在做班主任工作和語文教學中,始終以自己的人格感染學生,教育學生。要求學生做到的,自己首先必須做到。她要求學生早到校,她一定在早七點半之前趕到教室,迎接每一個學生的到來,一年四季風雨無阻。在每次勞動中,她總是和學生一起干,而且搶著去干最臟最累的活。要求學生有愛心,她時時為學生做出表率,去關心幫助困難的學生和他人。特別對學習差的學生,閆老師傾注了更多心血進行人格轉化。
     2003年,她帶的班上,來了全校著名的“四大金剛”—四個在學校因遲到曠課、上課睡覺、打架斗毆、甚至偷竊同學自行車而出名的學生。
     “金剛”們到班上的第一天,閆老師對他們說:“過去的歷史到此結束,讓我們一切重新開始!蓖瑫r,她做出了一個大膽的決定:讓這4個人都擔任班干部。
     “金剛”們沒想到,被有些老師視為“眼中釘”的他們,閆老師不但全部收留,居然還讓他們做班干部!敖饎偂眰儩u漸發生了變化,遲到曠課的現象少了。
      然而,有一次閆老師檢查晚自習時,“金剛”們集體逃課了。她二話不說,騎上自行車就去找。當時已是晚上10時許,夜很黑,天很冷,閆老師車子騎得飛快。在學校附近的夜市,剛吃完宵夜的“四大金剛”正有說有笑地往回走?粗蝗怀霈F的閆老師,4個人愣住了。
     第二天,她把4人叫到自己的辦公室,生氣地說:“老師相信你們,一次次給你們機會,但你們卻一次次讓老師失望。做人要對得起自己,對得住別人!闭f到動情處,禁不住流下眼淚!敖饎偂眰儽挥|動了,他們流著淚向閆老師保證:“老師您放心,今后我們一定會做出個樣來!
  一年后,以高考200多分進入補習班的“四大金剛”,全部考上了大學。
  收到錄取通知書后,“四大金剛”專程去看閆老師。其中一名因偷竊險些被開除的學生緊握著閆老師的手,哽咽著說:“在所有人都對我失望的時候,您卻沒有。老師,是您給了我今天的一切,讓我叫你一聲媽媽吧!闭f完,師生5人都流下眼淚。
現在,他們都已經在上海、深圳等地工作,每次回家,都特意去看望閆老師。
閆老師的教育宗旨是“讓每一個學生進步,成長,快樂;不讓一個學生掉隊”。她愛校如家,愛生如子,無私奉獻,以人為本,重視德育教育,把培養學生做人的工作放在首位,從不放棄一個學生,是她做老師的堅定的信念,所以在閆老師的眼里,沒有差生,沒有教育不好的學生,她把自己的一切都獻給了學生,獻給了她所熱愛的教育事業,贏得了學生的愛戴和家長的尊敬與信賴。閆桂珍老師從不看重金錢,給學生補課輔導,謝絕家長的吃請和一切錢物報酬。她教育學生有愛心,要多做善事,她自己總是給學生做表率,她的無私善良,師生有口皆碑。
以愛心鑄師魂,用真情溫暖柔弱的心
     閆桂珍工作近三十年來,視學生為生命,用愛的雨露滋潤學生的心田。
     2005年7月的一天,嘉峪關的天格外的熱。白金平從酒鋼三中教務處領到了江蘇大學的錄取通知書,欣喜不已。但看著通知書中的內容,他的心卻越來越涼:要交7000元的學雜費。父親因病去世后,母子靠低保金艱難度日。由于患有嚴重的心臟病,醫生已經給他的母親發過4次病危通知。對于白金平母子來講,7000元無疑是一個天文數字。他開始有點后悔自己的選擇了,為什么不報個省內院;蛘4年制的專業?報到的日子越來越近,母子倆愁容滿面。得知消息,閆老師把白媽媽請到了學校。她取出剛剛領取的3000元工資,塞到了白媽媽的手里,說:“這點錢還不夠學費,但大家都會想辦法幫你的!卑讒寢尳舆^錢,手不停地顫抖著,嘴里不停地道謝,眼眶濕潤了。
      閆桂珍多年來一直堅持用自己的微薄的工資幫助困難的學生。先后資助王新、于哲、許曉云、劉利慧、李志杰等貧困學生、獎勵品學兼優的學生共有十多萬元。其中01年和02年,閆老師把酒鋼公司獎給她的突出貢獻獎3萬元,全部用來資助和獎勵學生。其中1萬元資助特困戶學生19人,以幫助他們順利完成學業;1萬元獎勵品學兼優的和進步的學生,以此來激勵學生努力讀書,成為國家優秀人才。1萬元用于獎勵考上清華北大的學生。還有組織上獎給閆老師的勞模的獎金4000元,都用來獎勵和資助學生。她常對學生說的一句話是,“有困難找老師,千萬不能因家庭困難而放棄學業!
她為家遠的學生王宏買自行車,為住院的學生劉振興付醫藥費,天熱里給學生買西瓜,教室熱了給學生買電風扇。教室里人多,后面的學生看不到黑板,她就給學生買小方凳。為了使學生感受到節日的歡樂,每到節日里就給學生發粽子,雞蛋、月餅、元宵等。學生有病了,就買營養品去看望并給學生交醫藥費。對于外地住校的學生,怕學生想家,閆桂珍就常把他們叫到家中或領到飯店里改善伙食,對于寒暑假不能回家的學生,就帶到家里吃住,照顧好他們的生活,讓家長放心。所以同事們都說,“閆老師家就像個旅館!睂β愤h不能回家過春節的學生,閆老師就把學生帶到家里過春節,并給他們發壓歲錢,讓學生感受到家的溫暖和節日的歡樂。學生都親切地稱她“閆媽媽”。
      閆老師心中時刻裝著別人,唯獨沒有她自己。對家庭也傾注了大量的心血。她和愛人相濡以沫,孝敬父母,奉養婆婆,同甘共苦,幫扶雙方的家庭,使他們過上了幸福的生活。并與愛人一起培養了弟弟、妹妹、侄子、侄女、兒子五個大學生。同事說她是“五個孩子的媽”。她說:這是在搞“希望工程”。被市政府評為“模范家庭”。05年她的愛人突然感到身體不適,被查出腎癌,做了腎摘除手術。她在繁忙的工作之余,得照顧愛人的生活和身體。禍不單行,06 年,32歲的弟弟又突然病倒,雙下肢截癱,生活不能自理,她又把弟弟接到家中照顧至今。
      雖然工作和家庭擔子都很重,但她都竭盡全力地去做好每件事。她的博大無私、堅毅頑強,贏得了師生與家長的廣泛的贊譽。閆桂珍不愧為一位優秀的人民教師。她的感人事跡多次被省、市委組織部、《甘肅日報》、甘肅電視臺、省教育廳,《中國教育報》等宣傳報道。
      每逢教師節、元旦、春節,從早到晚,閆老師家里的電話就成了熱線。她的學生從祖國各地打來電話,問候他們敬愛的老師。
“老師你一定要好好保重身體,我們回家看您時要看到一個健康的您!薄袄蠋,你加班時不要再泡方便面,不要再啃大餅了!薄袄蠋,你的嗓子好點了嗎?”每逢此時,閆老師總是淚流不止,孩子們對自己父母的愛,不就如此嗎?
      每逢此時,她覺得自己特別的幸福,特別的富有。 
嘉峪關市酒鋼三中
2010年6月8日     
 








 

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